AI 赋能，点亮创新之光——科技创新发明专题教研活动圆满举办

湖北省发明协会
发布时间： 2025-11-27

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当 AI 技术与科技创新发明相遇，会碰撞出怎样的火花？

11月25日，一场以 “AI 赋能科技创新发明” 为主题的专题教研活动在武汉市吴家山中学成功举办。

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爱创营亮相吴家山中学

华中科技大学计算机学院教授、爱创营导师宋恩民、华中科技大学爱创营学生负责人林维铭、华中科技大学爱创营校外导师王树江、湖北省发明协会秘书处秘书张刚宏、武汉市东西湖区教育局林嘉老师、武汉市吴家山中学吴倩老师，以及 9 位准备参加创客教育教师数字化技能大赛的区内中小学科技辅导员齐聚一堂，围绕科技创新发明选题优化、AI 工具赋能教学实践等核心议题展开深入探讨。

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科技创新教育教研

教研活动上，9 位参赛选手老师分为三个小组，依次展示了各自的参赛选题及设计思路。

从长江生态到智能生活小发明，从学科知识应用到社会问题解决，选手们的选题兼具创新性与实用性，展现了一线教师扎实的教学功底与敏锐的创新思维。

针对各小组的展示内容，华中科技大学宋恩民教授则从技术专业层面，对选题的实用价值、技术实现路径、创新点提炼等进行精准点评，帮助选手们进一步完善设计方案。

区教育局林老师从教育实践角度出发，对选题的科技创新、教育价值、社会价值给选手们优化选题方向提出指导建议；

“专家们的点评一针见血，让我们对选题有了更清晰的认识，也解决了我们在设计过程中遇到的困惑。” 一位参赛老师表示。

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AI 赋能点亮创新之光

在 AI 赋能发明工具应用环节，华中科技大学爱创营校外导师王树江先生带来了 “创意启发宝” 和 “AI 发明小助手” 两款自主研发的 AI 工具。他通过现场演示，详细介绍了工具的使用方法：

“创意启发宝” 可基于用户输入的一句话+两个问答互动，快速生成多元化的专家点评报告、产品图片、产品展示视频，让创意灵感更加可视化、具象化；

“AI 发明小助手” 则能辅助多维度分析和解构发明思维，总结发明结论，完善发明创新方案等工作，大幅提升发明创造的效率。

现场老师们踊跃参与体验，纷纷表示：“这两款工具太实用了！以前构思选题时经常陷入瓶颈，现在有了 AI 辅助，能快速打开思路，还能节省大量查阅资料的时间，对我们指导学生开展科技创新活动帮助很大。”

简单易操作的界面、强大的功能支撑，让老师们对 AI 赋能科技创新发明充满信心。

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吴家山中学发明作品展示

教研活动结束后，在吴倩老师的带领下，与会人员参观了吴家山中学的发明作品展示厅。

展厅内，一件件由学生设计制作的科技创新作品令人目不暇接，充分展现了该校在科技创新教育方面的丰硕成果。

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专题教研活动总结

此次专题教研活动的成功举办，搭建了一个跨领域、多层次、大中小协同的交流合作平台，不仅为参赛老师提供了专业指导，更推动了 AI 技术与科技创新教育的深度融合。

未来，华中科技大学爱创营将继续发挥桥梁纽带作用，联合各方力量，探索 AI 赋能科技创新发明的新路径、新方法，为培养更多创新型人才贡献力量。

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